فروشگاه آنلاین گزارش تخصصی معلمان

نمونه گزارش تخصصی مدیر متوسطه

نمونه گزارش تخصصی مدیر متوسطه

نمونه گزارش تخصصی مدیر متوسطه
×

بخشی از مقدمه:
ديدگاههاي مختلفي در مورد شيوه مديريت مدارس وجود دارد عده اي از مديران مدارس ريشه بسياري از مشکلات وراه حل هاي مدارس را در منابع مالي ، فيزيکي وبودجه آن مي دانند اين افراد بيشترين توجه خود را به ورودي هاي سيستم مدرسه معطوف مي دارند عده اي ديگري اعلام مي دارند که اگرچه توجه به منابع موجود در ورودي هاي سيستم ازاهميت بالايي برخوردار است اما بايد به فرايند سيستم توجه بيشتري معطوف داشت آنها در فرايند سيستم به محتوي ، روش ها ، چگونگي تدريس ، نحوه ي مديريت وارزشيابي تاکيد مي نمايند .
در مديريت کيفيت جامع که خود محصول مديريت فرايند مداراست تلاش مي کند برنامه ريزي استراتژيک را وارد رفتار روزانه مدارس کند در اين روش که به مشارکت همه کارکنان تاکيد مي ورزد روش ها ، ابزارومدل هاي مناسبي براي بهبود بخشيدن به کيفيت کار مدرسه به مديران وکارکنان ارائه مي دهد که لازم است مديران وکارکنان با آموزش اين شيوه ها تغييرات عمده اي را در روشهاي کاري خود بوجود آورند وهمزمان با اين تغييرات برنامه ريزي مناسبي را معمول واجرا نمايند .

فهرست مطالب:
تعريف ومفهوم مديريت
وظايف مدير آموزشي
وظايف عمومي
وظايف خاص
مدیران و ارتباط با دانش آموزان
اجزا سيستم مدرسه
ديدگاههاي موجود در مديريت آموزشي
مديريت کيفيت جامع
ارتقاي مستمر کيفيت
مشارکت همگاني درمدرسه
چگونگي فرايند حرکت
ويژگي هاي مدير مدرسه کيفي جامع
پيشنهادات راهبردي  برای مدیران
توصيه مهم در مديریت
اصول مهم درایجاد روابط حسنه از سوی مدیر مدرسه
قوانین و فنون کلی در روابط حسنه
قانون سوم : قانون دوری از جدال و ستیزه
راه ایجاد رابطه حسنه با دانش آموزان
اصول روابط انساني در بهره‌وري مدارس
اهميت و ضرورت روابط انساني
هدف از مدرسه محوري و چشم انداز آن در آينده
مشکلات اجرایی مدیریت مدرسه محور
اقدامات آموزش و پرورش ایران در راستای سیاست مدرسه محوری
راهکارهای مشکلات  تمرکز زدایی و اجرائی مدیریت مدرسه محور
شرایط و لوازم تمرکز زدایی و  تحقق مدیریت مدرسه محوری
سیاست تمرکز زدایی و  مدرسه محوری در ایران و زمینه سازی اجرای آن
ویژگیهای مدارس پيشتاز در افزايش كيفيت آموزشي
بهبود بخشيدن به مديريت مدرسه
ديدگاههاي موجود در مديريت آموزشي
مديريت کيفيت جامع
ضرورت فعالیت های گروهی
معیارهای تشکیل گروه های ناهمگن
مسئولیت فردی
انتظارات از نقش دانش آموز
غنی‌ شدن برنامه‌های مدارس
( نتيجه گيري )
منابع ومآخذ

فرمت فایل اصلی: doc تعداد صفحات: 107
قابل پرداخت : 3,000 تومان
توجه : پس از خرید لینک دانلود در اختیار شما قرار خواهد گرفت و همچنین به ایمیل شما ارسال خواهد شد، در صورت وجود هر نوع مشکل می توانید از طریق تماس با ما اطلاع رسانی نمائید

گزارش مشکل
انتشار: 02 آذر، 1395    /    بازدید: 373